Kindesschutz und Schule – Verantwortung erkennen, sicher handeln.
Mit der Umsetzung der Istanbul-Konvention übernimmt die Schule eine Schlüsselrolle im präventiven und intervenierenden Schutz von Kindern und Jugendlichen. Der Kurs vermittelt zentrale Grundlagen mit Fokus auf die Schule und greift dabei auch das Thema «Häusliche Gewalt» auf.
Die Teilnehmenden setzen sich mit Hinweisen auf mögliche Kindeswohlgefährdungen auseinander und lernen mit Unsicherheiten professionell umzugehen. Sie erhalten Orientierung zu Abläufen und Entscheidungswegen bei Verdachtsfällen und schärfen ihr Verständnis für die eigene Rolle im Kindesschutz.
Der Kurs richtet sich an Sozialarbeitende in der Schule, Schulleitungen, Lehrpersonen, Fachpersonen aus der schulergänzenden Betreuung sowie weitere Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen. Gerade sie begegnen im Schulalltag Situationen, in denen Früherkennung und differenzierte Einschätzung zentral sind – denn nicht jede Gefährdung ist auf den ersten Blick erkennbar.
Zielpublikum:Angesprochen sind Fachpersonen der Schule insbesondere Schulleitungen und Schulsozialarbeitende. Ebenso richtet sich dieser Kurs an Personen aus der schulergänzenden Betreuung, Schulsozialpädagog:innen, Heilpädagoginnen und Heilpädagogen und andere Interessierte im Kontext einer (Tages-)Schule, die ihre Handlungskompetenzen im Kindesschutz für den schulischen Alltag erweitern möchten.
Ziele:Die Teilnehmenden
- setzen sich mit grundlegenden Begriffen des Kindesschutzes wie Kindeswohl, Kindeswohlgefährdung und Gefährdungsmeldung im schulspezifischen Kontext auseinander
- setzen sich mit Hinweisen auf Kindeswohlgefährdungen im Schulbereich und mit den Abläufen im Zusammenhang mit vermuteter Kindeswohlgefährdungen auseinander
- kennen die Formen, Dynamiken und das Ausmass von häuslicher Gewalt
- wissen wie sich häusliche Gewalt auf Kinder und Jugendliche auswirken kann, sind vorbereitet auf Gespräche und Settings mit Betroffenen und können den Hilfsbedarf einschätzen
- schärfen ihr Verständnis für ihre Arbeit in der Schule und ihre Rolle im Rahmen von kindeschutzrechtlichen Fällen
- kennen das System des Kindesschutzes, die Instrumente des zivilrechtlichen Kindesschutzes sowie die bei der Anordnung von Kindesschutzmassnahmen herrschenden allgemeinen Grundsätze.
Inhalt:
In diesem Kurs werden folgende Themen behandelt:
- Kindeswohl / Kindeswohlgefährdung
- Hinweise auf und Erkennen von Kindeswohlgefährdungen im Schulbereich und deren Einschätzung
- rechtliche Unsicherheiten (z.B. Schweigepflicht versus Meldepflicht, Einbezug von Eltern, Urteilsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen)
- Abläufe und Verantwortlichkeiten in der Schule bei vermuteter Kindeswohlgefährdung
- Gespräche mit Kindern und Eltern in kindesschutzrechtlichen Fällen
- Gefährdungsmeldung
- Ablauf nach einer Gefährdungsmeldung / Verfahren bei der KESB
- Bereiche des Kindesschutzes, zivilrechtlicher Kindesschutz / Kindesschutzmassnahmen
