Kinder von psychisch belasteten Eltern

Lange Zeit wurden Kinder und Jugendliche mit einem psy chisch erkrankten Elternteil als die vergessenen Angehöri gen bezeichnet. Eine psychische Erkrankung, welche sich in abnormem Verhalten, Erleben, Wahrnehmen, Fühlen und Denken äussern kann, gilt immer noch als Tabu und bringt für das ganze Familiensystem hohe Anforderungen und Belastungen mit sich. Diese können schwer und hinderlich auf die Entwicklung des Kindes einwirken.

Kinder von psychisch erkrankten Eltern haben einen er höhten Bedarf an Halt und verlässlichen Strukturen. Dem entsprechend ist die therapeutische Begleitung komplex und auch die Vertrauens- und Beziehungsarbeit verlangt viel nötiges Wissen über die Entwicklung oder deren Entwicklungseinschränkungen.

Diese Weiterbildung ermöglicht die theoretische Auseinan dersetzung mit diesem Thema, sowie praktisches Erleben und Handeln.

Lerninhalt  

• Auswirkungen auf die Kinder: z.B. Tabuisierung, Parentifizierung, Beeinträchtigungen und Entwicklungsstörungen  
• Schutzfaktoren, Risikofaktoren  
• Bindungsstil und deren Verhaltensweisen  
• Entwicklungsmöglichkeiten mit Kunsttherapie: - Mittel und Methode - psychoedukative Vermittlung  
• Erfahrungswerte und Fallbeispiele aus der Praxis

Lernziele  

• Theoretisches Verständnis für die Situation und Belas tungen betroffener Kinder entwickeln  
• Praktisches Handeln und therapeutische Möglichkeiten kennenlernen  
• Eigene Handlungskompetenz erweitern

Abschluss und Anerkennung  

• Kursbestätigung: Kinder von psychisch belasteten Eltern  
• EMR und ASCA anerkannt

Zielgruppen und Zulassung  

• Zielgruppe: Angehende und praktizierende Kunstthera peut:innen aller Fachrichtungen und Fachpersonen aus pädagogischen- sozialen und/oder therapeutischen Berufsfeldern  
• Zulassungsbedingung: Theoretisches Basiswissen aus Therapie, Gesundheit, Pädagogik, Soziales oder Beratung von Vortei